اقتصاد-مدیریت

حسابداری

حسابداری یک سیستم است که در آن فرآیند جمع آوری، طبقه بندی، خلاصه کردن اطلاعات و تهیه گزارش های مالی و صورت های حسابداری در شکل ها و مدل های مالی و صورت های حسابداری در شکل ها و مدل های خاص انجام می گیرد, تا افراد ذینفع درون سازمانی مثل مدیران سازمان یا برون سازمانی مثل بانک ها، مجمع عمومی سازمان مورد یا مقامات مالیاتی بتوانند از این اطلاعات استفاده کنند. به همین دلیل فردی که تحصیلات دانشگاهی ندارد, بیشتر دفتردار است تا حسابدار. چرا که گزارشهای این دسته از افراد مطابق استاندارد نیست و پردازش کافی نمی شود و بیشتراز حسابها می باشد. برای مثال یک حسابدار تجربی نمی تواند به راحتی بین دارایی کوتاه مدت و بلند مدت تفاوت قائل شود یا نمی داند که چگونه باید معاملات ارزی را در دفاتر ثبت کند.

فرصت های شغلی یک حسابدار بسیار گسترده است و از پایین ترین تا بالاترین سطح را در بر می گیرد. به همین دلیل با اینکه در دانشگاه های مختلف کشور، اعم  از دولتی، غیر انتفاعی و آزاد دانشجو می پذیرد اما تعداد فارغ التحصیلان بیکار این رشته از سایر رشته ها کمتر است؛ چون از یک موسسه کوچک گرفته تا بزرگترین کارخانه های کشور، حداقل برای تهیه مالیاتی به حسابدار نیازمند هستند.

داشتن شم ریاضی در رشته ی حسابداری از اهمیت بسیاری برخوردار است. به همین دلیل دانش آموزان رشته ریاضی در این رشته موفق تر هستند. البته این به آن معنا نیست که دانش آموزان رشته ی علوم انسانی قادر به ادامه تحصیل در رشته حسابداری نیستند. بلکه باید تلاش کنند تا از دانش ریاضی خوب یا حداقل متوسطی برخوردار باشند. هم چنین یک حسابدار باید بتواند به خوبی گزارش کارهای خود را ارائه دهد.

بنابراین بایدبه ادبیات فارسی مسلط بوده و نگارش خوبی داشته باشد. این ویژگی به خصوص در سطح بالاتر این رشته یعنی حسابداری و مدیریت مالی اهمیت بسیاری دارد.

مدیریت بازرگانی

یک دانشجوی مدیریت بازرگانی به عنوان یک مدیر تجاری تحصیل کرده، می تواند امورجاری را تفکیک کرده و اداره کند و به یاری قدرت خلاقه خویش در ایجاد بازارجدید، ارائه خدمات متنوع و تازه، ابداع روشهای جدید در عرضه و توزیع، کارآفرین باشد. فارغ التحصیل مدیریت بازرگانی باید بتواند برای کالاهای موجود بازار جدیدی پیدا کرده یا روش های مطلوب توزیع را در سیستم دولتی طراحی کند، چون امروز یکی از بزرگ ترین مشکلات کشور ما رساندن محصولات کشاورزی مثل برنج چای و مرکبات به بازار و به دست مصرف کننده است. 

مدیریت جهانگردی

 کشور ایران 1648000 کیلومتر مربع وسعت دارد و هر گوشه ای دارای  جلوه و لطفی تازه ، رمز و رازی دیگر و زیبایی و صلابتی دو چندان است . با این همه جلوه و جذابیت ، تنها سهم اندکی از صنعت سود آور جهانگردی را به اختصاص داده است . نتیجه یک نظر خواهی که از خبرنگاران خارجی به عمل آمده است ، نشان می دهد که بسیاری از آنها بر این اعتقادند که مدیریت ضعیف یکی از عوامل رکود صنعت جهانگردی در کشور ما است . چون لازمه  توسعه و تقویت صنعت جهانگردی ، اطلاع از زمینه های اقتصادی ، اجتماعی ، جغرافیایی و فرهنگی کشور است .  

مدیریت صنعتی

 یکی از علل عدم موفقیت صنایع ما این است که اکثر مسئولین واحدهای صنعتی فارغ التحصیل مدیریت صنعتی نیستند. حضور یک کارشناس مدیریت صنعتی ضروری است تا بتواند با استفاده از دانش خویش مشارکت، مهارت و انگیزه نیروی صنعتی واحد صنعتی مورد نظر را افزایش دهد. مدیریت صنعتی دارای سه بعد اصلی فنی و تکنیکی، بعد مالی و بعد رفتاری و اجتماعی است. در رشته مهندسی صنایع دانشجویان بیشتر به مطالعه بعد فنی و تکنیکی صنایع می پردازد اما رشته مدیریت صنعتی با دو بعد مالی و رفتاری صنایع تأکید بیشتری دارد. 

مدیریت دولتی

 هدف رشته مدیریت دولتی، تربیت مدیران شایسته ای است که بتواند وظایف محوله پنجگانه را به نحو احسن در سازمانها و تشکیلات دولتی کشور انجام دهند این وظایف عبارتند از: 1- برنامه ریزی و اجرای آن 2- سازمان دهی یا تقسیم وظایف بین کارکنان یک سازمان به نحوی که با تقسیم کار بتواند مهارت پرسنل خود را در پرداختن به کارهای جزیی افزایش دهد. 3- عملیات: امور استخدامی یا کارگزینی کارکنان جدید. 4- هدایت و راهبری 5- نظارت و کنترل

علوم اقتصادی(گرایش اقتصاد نظری)

هسته اصلی تئوری های اقتصاد مثل اقتصاد ریاضی و اقتصاد سنجی در شاخه اقتصاد نظری مطالعه  می شود؛ یعنی این شاخه بیشتر جنبه انتزاعی و تئوری دارد و تاکید آن بر روی تئوری های ریاضی است و دانشجوی اقتصاد نظری کمتر پدیده هایی از قبیل تجارت را مطالعه می کند.